Mobil +49 (0)15 27 887 227 46<\/p>\n\n\n\n
Email voeller@vfsoe.de<\/a><\/p>\n\n\n\n Gef\u00f6rdert von Engagement Global im Auftrag des BMZ <\/p>\n\n\n\n Amazonien \u2013 eine indigene Kulturlandschaft<\/p>\n\n\n\n Was haben Menschenrechte, Klima und Vielfalt miteinander zu tun? Die Ausstellung „Amazonien \u2013 eine indigene Kulturlandschaft“ f\u00fchrt in dieses zentrale lebenswichtige Thema unserer Generation ein. <\/p>\n\n\n\n Ausliehe unter info@vfsoe.de <\/a><\/p>\n\n\n\n Referentin: Prof. Dr. Clarita M\u00fcller-Plantenberg muellerp@uni-kassel.de<\/a><\/p>\n\n\n\n Ziel: Auseinandersetzung mit den politischen, \u00f6konomischen, sozialen und \u00f6kologischen Akteuren und ihren Interessen im Konfliktfeld Amazonien. Referent: Dr. Werner W\u00fcrtele werner.wuertele@lateinamerikaforum-berlin.de<\/a><\/p>\n\n\n\n Ziel: Die Kinder erfahren etwas \u00fcber die unterschiedlichen Menschen, die im Regenwald leben. Wie sind sie dorthin gekommen und wie leben sie? Referentin: Elisabeth Bolda bolda@posteo.de<\/a><\/p>\n\n\n\n Ziel: Sensibilisierung der Sch\u00fcler*innen f\u00fcr einen nachhaltigen Lebens- und Wirtschaftsstil.<\/p>\n\n\n\n Dieses Angebot soll die Sch\u00fcler*innen dabei unterst\u00fctzen, einen eigenen nachhaltigen Lebensstil zu entwerfen.<\/p>\n\n\n\n Ziel: Vermittlung von Hintergrundwissen und Bildungsmaterialien zum Thema Regenwald und Indigene V\u00f6lker.<\/p>\n\n\n\n Referentin: Dr. Cindy V\u00f6ller voeller@vfsoe.de<\/a><\/p>\n\n\n\n Kampagne: Lernen von Amazonien!<\/p>\n\n\n\n Laufzeit 03 2015 bis 01 2018<\/p>\n\n\n Der Klimawandel ist da! und seine Folgen sind fast \u00fcberall sp\u00fcrbar. Unsere Kinder und Jugendlichen sind die leidtragenden. Sie werden sich zuk\u00fcnftig mit den Folgen des Raubbaus an der Natur auseinandersetzen und ihr Leben auf einen schonenden Umgang mit den Ressourcen ausrichten m\u00fcssen. Ihnen m\u00fcssen wir die Folgen des \u00fcberm\u00e4\u00dfigen Konsums und die Notwendigkeit eines vern\u00fcnftigen nachhaltigen Umgangs mit den Ressourcen vermitteln. Dabei geht es nicht nur darum das Leiden anderer Menschen hervorzuheben, sondern auch die eigene Betroffenheit, um ihnen die Reflexion ihres Handelns zu erm\u00f6glichen und selbst t\u00e4tig zu werden.<\/p>\n Auch wir Erwachsenen m\u00fcssen endlich beginnen unser Konsumverhalten zu \u00fcberdenken und neu auszurichten, damit unsere Kinder ebenfalls zufrieden leben k\u00f6nnen.<\/p>\n Die Kampagne macht deutlich, dass unser Konsum zur Zerst\u00f6rung des Waldes und des Wissens um dessen nachhaltige Bewirtschaftung beitr\u00e4gt. Sie zeigt Handlungsoptionen auf, wie jeder einzelne sich mit den V\u00f6lkern Lateinamerikas solidarisieren kann. Handlungsoptionen, mit denen eine zukunftsf\u00e4hige Welt geschaffen werden kann.<\/p>\n Schulklassen<\/strong> bieten wir Workshops<\/a> (4 bis 6 Unterrichtsstunden) zu den Themen Erneuerbare Energien<\/em>, Fairer Handel, Solidarische \u00d6konomie<\/em> und Indigenes Wissen<\/em> an. Unsere Workshops sind kompatibel mit den F\u00e4chern Natur und Technik, Physik, Geografie, Ethik, Biologie, Politik und vergleichbaren F\u00e4chern.<\/p>\n Lehrkr\u00e4ften<\/strong> stellen wir f\u00fcr die Nutzung der Ausstellung<\/a> \u201eIn Zeiten des Klimawandels: Lernen von Amazonien!\u201c Bildungsmaterialien kostenfrei zur Verf\u00fcgung. So k\u00f6nnen Sie die Ausstellung individuell in Ihren Unterricht einbauen. Auf Anfrage veranstalten wir kurze Lehrerworkshops, um Hintergrundinformationen zur Ausstellung zu vermitteln sowie Literatur und bestehende Bildungsmaterialien zu den Themen der Ausstellung vorzustellen.<\/p>\n Mehr zu unserer Kampagne Lernen von Amazonien<\/strong> finden sie hier.<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Indigene Lebens- und Wirtschaftsweisen – Anregungen f\u00fcr ein nachhaltiges Leben in Deutschland Laufzeit 09 2019 bis 08 2020 Von 2015 bis 2018 lief die Kampagne: Lernen von Amazonien! Diese beinhaltete die Entwicklung von Bildungsmodulen f\u00fcr Sch\u00fclerworkshops, um die Darstellung der weiterlesen Projekte<\/span>![\"\"](\"http:\/\/vfsoe.de\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/grafik.png\")
<\/figure>\n\n\n\nBegleitprogramm<\/h3>\n\n\n\n
F\u00fchrungen<\/strong><\/h6>\n\n\n\n
Amazonien \u2013 Simulation einer konfliktiven Begegnung, ein Rollenspiel f\u00fcr Schulen (11.- 13. Klasse) und Erwachsenenbildung<\/strong><\/h6>\n\n\n\n
Brasilien \u2013 Wer lebt im Regenwald?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
Nachhaltig Leben \u2013 Zum Beispiel Amazonien<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
Ideenklau f\u00fcr meine Welt<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
Lehrerworkshop: Indigene V\u00f6lker \u2013 Was k\u00f6nnen wir lernen?<\/strong><\/h5>\n\n\n\n