Indigene Lebens- und Wirtschaftsweisen – Anregungen für ein nachhaltiges Leben in Deutschland
Laufzeit 09 2019 bis 08 2020
Von 2015 bis 2018 lief die Kampagne: Lernen von Amazonien! Diese beinhaltete die Entwicklung von Bildungsmodulen für Schülerworkshops, um die Darstellung der globalen Zusammenhänge zwischen unserem Konsum und den Auswirkungen in Amazonien zu vermitteln.
Bei der Entwicklung des gleichnamigen Moduls „Lernen von Amazonien!“ stellten wir fest, dass das Thema indigenes Leben und dessen Bedrohungen spezifische Schwerpunkte enthält, die von LehrerInnen und SchülerInnen immer wieder konkret nachgefragt wurden. Für diesen Bereich stehen äußerst begrenzt Bildungsmaterialien zur Verfügung. Im Projekt werden Bildungsmaterialien entwickelt, die am Ende anderen schulischen und außerschulischen Lehrkräften zur Verfügung gestellt werden.
Im Schuljahr 2019/20 werden diese Materialien an verschiedenen Schulen in 14 Workshops für Schülerinnen getestet und weiterentwickelt. Dazu erstellen wir Bildungsmodule, die die nachgefragten Themen: Energie, Monokulturen sowie Indigenes Leben und Nachhaltigkeit behandeln. Die erarbeiteten Materialien und Module werden 2020 zur Kinderkult in Erfurt, auf der Weltweitwissen und einer weiteren Veranstaltung sowie in einem Lehrerinnenworkshop vorgestellt.
Als Ergebnis des Projektes entsteht eine Broschüre für Lehrkräfte, welche die Beschreibung der Module sowie der Bildungsmaterialien enthält.
Den Abschluss des Projektes bildet eine öffentliche Veranstaltung mit Grupo Sal (www.grupo-sal.de). Bei der eine breitere Öffenltichkeit erreicht wird.
Kontakt:
Dr.in Cindy Völler
Mobil +49 (0)15 27 887 227 46
Email voeller@vfsoe.de
Gefördert von Engagement Global im Auftrag des BMZ
Amazonien – eine indigene Kulturlandschaft
Was haben Menschenrechte, Klima und Vielfalt miteinander zu tun? Die Ausstellung „Amazonien – eine indigene Kulturlandschaft“ führt in dieses zentrale lebenswichtige Thema unserer Generation ein.
Ausliehe unter info@vfsoe.de
Begleitprogramm
Führungen
Referentin: Prof. Dr. Clarita Müller-Plantenberg muellerp@uni-kassel.de
Amazonien – Simulation einer konfliktiven Begegnung, ein Rollenspiel für Schulen (11.- 13. Klasse) und Erwachsenenbildung
Ziel: Auseinandersetzung mit den politischen, ökonomischen, sozialen und ökologischen Akteuren und ihren Interessen im Konfliktfeld Amazonien. Referent: Dr. Werner Würtele werner.wuertele@lateinamerikaforum-berlin.de
Brasilien – Wer lebt im Regenwald?
Ziel: Die Kinder erfahren etwas über die unterschiedlichen Menschen, die im Regenwald leben. Wie sind sie dorthin gekommen und wie leben sie? Referentin: Elisabeth Bolda bolda@posteo.de
Nachhaltig Leben – Zum Beispiel Amazonien
Ziel: Sensibilisierung der Schüler*innen für einen nachhaltigen Lebens- und Wirtschaftsstil.
Ideenklau für meine Welt
Dieses Angebot soll die Schüler*innen dabei unterstützen, einen eigenen nachhaltigen Lebensstil zu entwerfen.
Lehrerworkshop: Indigene Völker – Was können wir lernen?
Ziel: Vermittlung von Hintergrundwissen und Bildungsmaterialien zum Thema Regenwald und Indigene Völker.
Referentin: Dr. Cindy Völler voeller@vfsoe.de
Kampagne: Lernen von Amazonien!
Laufzeit 03 2015 bis 01 2018
Der Klimawandel ist da! und seine Folgen sind fast überall spürbar. Unsere Kinder und Jugendlichen sind die leidtragenden. Sie werden sich zukünftig mit den Folgen des Raubbaus an der Natur auseinandersetzen und ihr Leben auf einen schonenden Umgang mit den Ressourcen ausrichten müssen. Ihnen müssen wir die Folgen des übermäßigen Konsums und die Notwendigkeit eines vernünftigen nachhaltigen Umgangs mit den Ressourcen vermitteln. Dabei geht es nicht nur darum das Leiden anderer Menschen hervorzuheben, sondern auch die eigene Betroffenheit, um ihnen die Reflexion ihres Handelns zu ermöglichen und selbst tätig zu werden.
Auch wir Erwachsenen müssen endlich beginnen unser Konsumverhalten zu überdenken und neu auszurichten, damit unsere Kinder ebenfalls zufrieden leben können.
Die Kampagne macht deutlich, dass unser Konsum zur Zerstörung des Waldes und des Wissens um dessen nachhaltige Bewirtschaftung beiträgt. Sie zeigt Handlungsoptionen auf, wie jeder einzelne sich mit den Völkern Lateinamerikas solidarisieren kann. Handlungsoptionen, mit denen eine zukunftsfähige Welt geschaffen werden kann.
Schulklassen bieten wir Workshops (4 bis 6 Unterrichtsstunden) zu den Themen Erneuerbare Energien, Fairer Handel, Solidarische Ökonomie und Indigenes Wissen an. Unsere Workshops sind kompatibel mit den Fächern Natur und Technik, Physik, Geografie, Ethik, Biologie, Politik und vergleichbaren Fächern.
Lehrkräften stellen wir für die Nutzung der Ausstellung „In Zeiten des Klimawandels: Lernen von Amazonien!“ Bildungsmaterialien kostenfrei zur Verfügung. So können Sie die Ausstellung individuell in Ihren Unterricht einbauen. Auf Anfrage veranstalten wir kurze Lehrerworkshops, um Hintergrundinformationen zur Ausstellung zu vermitteln sowie Literatur und bestehende Bildungsmaterialien zu den Themen der Ausstellung vorzustellen.
Mehr zu unserer Kampagne Lernen von Amazonien finden sie hier.